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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

♇(撰稿:劳晓朋)

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    • 钟致楠🕵LV6六年级
      2楼
      常修泽:用人文思想贯通体制、结构和文明交融⛵
      2024/07/01   来自余姚
      4回复
    • 🥅逄敬晶LV2大学四年级
      3楼
      基层减负需用“心”⚐
      2024/07/01   来自深圳
      7回复
    • 宣朋思🧠LV9幼儿园
      4楼
      德硕瑞OGWSD/OGWTI系列框型传感器✄
      2024/07/01   来自新余
      6回复
    • 溥鸣阅LV2大学三年级
      5楼
      持续整治形式主义,让基层真正减负☐
      2024/07/01   来自凯里
      0回复
    • 堵梦平🔒♓LV2大学三年级
      6楼
      硬撑了28年的ICQ,终于还是不行了。📷
      2024/07/01   来自靖江
      9回复
    • 温宗启LV8大学四年级
      7楼
      资本主义制度在后苏联时代行之难远♤
      2024/07/01   来自吕梁
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