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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战中欧体育,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

⚺(撰稿:于苑悦)

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    • 赖荔绍🕰LV0六年级
      2楼
      智能工控+存储-星火存储打造智慧存储,助力...🔩
      2024/07/01   来自萍乡
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    • ☮荆雯军LV6大学四年级
      3楼
      7018米!中国科学家又迎来历史性突破🐂
      2024/07/01   来自喀什
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    • 濮阳光燕🈯LV7幼儿园
      4楼
      中新健康|广西儿童青少年及孕产妇心理健康地方标准填补国内空白📻
      2024/07/01   来自黄冈
      2回复
    • 寿梁娥LV0大学三年级
      5楼
      这个暑假来打卡“儿童+”系列夏令营,探索“一米高度”视角下的“人民城市”
      2024/07/01   来自南平
      5回复
    • 汤保松🤵☮LV3大学三年级
      6楼
      “五进”关爱服务计划走进国家知识产权局专利局❽
      2024/07/01   来自广元
      8回复
    • 管育宏LV1大学四年级
      7楼
      毛泽东大传第四版 第四卷 风流人物 第65章🧠
      2024/07/01   来自娄底
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