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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🐿(撰稿:郝航磊)

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    • 詹浩良🚪LV0六年级
      2楼
      徐浩然:提升高水平科技人才培养和集聚能力🆎
      2024/07/02   来自鞍山
      7回复
    • 🧥聂荣蝶LV6大学四年级
      3楼
      中国家具协会陈宝光:以中国技艺挖掘红木之美❖
      2024/07/02   来自靖江
      2回复
    • 裘玉伟🎦LV7幼儿园
      4楼
      信银理财:奋力书写“五篇大文章”,共赴高质量发展新征程💑
      2024/07/02   来自大庆
      1回复
    • 禄芝豪LV0大学三年级
      5楼
      中国基础教育美术教材博物馆建设启动仪式举行❲
      2024/07/02   来自宜宾
      4回复
    • 喻月世⛀💮LV8大学三年级
      6楼
      感受中国式现代化的生动实践⏫
      2024/07/02   来自桂林
      8回复
    • 逄月盛LV2大学四年级
      7楼
      港澳会客厅丨唐英年:打造“好客之都”,香港要让旅客感受到温暖📯
      2024/07/02   来自仙桃
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